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Por una formación efectiva

Hay que valorar la importancia de la búsqueda de recursos eficaces para un entrenamiento innovador, dinámico y efectivo en el aula más que una formación academicista.

Actualmente las organizaciones emprendedoras recurren a todos los medios posibles que les pueda facilitar la mejoría de los aspectos socio-empresariales, muchas veces considerados los cimientos del resto de actividades de las empresas.

Si bien es cierto que en un determinado momento, puede dar la sensación de que la formación empresarial depende de las modas, como en todos los sectores, este campo se ve impregnado últimamente de una preocupación por la funcionalidad de las técnicas empleadas que nos permite mejorar la buena gestión de los Recursos Humanos para obtener mejores resultados en todos los sentidos.

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Cuando nos referimos a esos medios que facilitan nuestro bienestar empresarial y por tanto nuestras tareas, hablamos de la continua búsqueda de recursos que pueden ser obtenidos desde diferentes ámbitos.

Así pues, cada vez se buscan más fórmulas nuevas a través de por ejemplo el budismo, taoísmo, yoga, enseñanzas de los indios americanos etc, intentando adecuar las bases de algunos principios de estos pensamientos y sabidurías a un entorno empresarial que resulten útiles para conseguir mejor ambiente de trabajo, o para detectar herramientas para equipos de trabajo eficaces, o para lograr una mejor gestión de nuestro tiempo y recursos, o para prevenir el estrés y la ansiedad y todo en aras del progreso de las organizaciones.

Por ejemplo, algunas organizaciones se apoyan en los principios básicos del budismo Zen como la simplicidad, armonía y tranquilidad para la búsqueda de serenidad, prevención del estrés y autocontrol, otras se basan en principios de yoga para conseguir mayor concentración y confianza en sí mismos a través de técnicas de meditación, o principios del Tao o “El camino” de la felicidad, bienestar y prosperidad para un buen ambiente, entorno y espacio de trabajo, o principios de la dialéctica socrática para gestión y prevención de conflictos, etc. El éxito de la visión a través de diferentes sabidurías y culturas además de las heredadas nos permite un enriquecimiento y ofrece otras perspectivas y soluciones para lograr el equilibrio tan necesario para las organizaciones y sus miembros.

Además de aprender contenidos innovadores, útiles y funcionales, lo que torna más importancia en el aula de formación y de lo que depende su éxito es de la metodología que se emplea, es decir, de cómo se aplica y de saber poner en práctica los conocimientos mediante un método determinado y de saber lograr una cercanía entre teoría y práctica.

Lo que es efectivo sin lugar a dudas es la ejercitación y la practicidad de los contenidos mediante ejercicios que vayan enriquecidos con ejemplos que despiertan en los alumnos la voluntad de participar y les mueve a involucrarse en las prácticas.

Está comprobado que un tipo de entrenamiento basado en la practicidad es mucho más creativo y efectivo que uno demasiado dogmático o basado en mera teoría. Se busca esa practicidad pero con una base eficaz y funcional y por ello las organizaciones actúan de manera pragmática en ese sentido a la hora de elegir contenidos y métodos aplicables y funcionales.

El motivo por el cual surge esta necesidad de innovación, continuo cambio y progreso en el ámbito de formación de las empresas es porque normalmente la didáctica de formación, dependiendo del tema, busca que mediante la innovación de esas técnicas novedosas se compruebe la funcionalidad con hechos y busca tocar allí donde es necesario para obtener algún cambio y que se lleve a cabo en la menor brevedad posible, no se trata de obtener empleados expertos o eruditos sino más bien que estén satisfechos y sean comprometidos, profesionales y eficaces.


Alicia Hernández
Responsable de Proyectos de Formación de Vivencia y Talento Consultores

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